Вчитель інфо

Методичне об'єднання вчителів початкових класів

 

План роботиметодичного обєднаннявчителів початкових класівна

 2013-2014навчальний рік

 Керівник  В.П.Верас 

Науково-методичний проект області«Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» Проект району«Створення умов креативної освіти для розвитку і реалізації інноваційної особистості»Проект  школи«Шляхи реалізації творчого потенціалу вчителя для розвитку інноваційної особистості»Проект методобєднання«Стимулювання інтересів та здібностей учнів для розвитку креативності на уроках в початковій школі»

Методичне обєднання вчителів початкових класів Керносівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Список члені ШМО:
  1.  Варава Ніна Василівна – класовод 1 класу;
  2.  Верас Валентина Петрівна –керівник МО, класовод 3 класу;
  3.  Кільчевська Вікторія Василівна – класовод 2 класу;
  4.  Братушенко Лариса Василівна – класовод 4 класу;
  5.  Багач Валентина Миколаївна – учитель музики.
Прізвище ім’я, по батькові Варава Ніна Василівна
Освіта вища
Спеціальність за дипломом Вчитель початкових класів
Який НЗ закінчив Кіровоградський педагогічний інститут
Рік закінчення  
Загальний педагогічний стаж 39 років
Скільки років працює в даній школі  39 років  
Який предмет викладає  
В яких класах викладає 1 клас
Курси підвищення кваліфікації (рік) 2012 р.
Категорія за останньою атестацією (рік) Вища (2013)
Звання  Старший вчитель
Нагороди   Почесна грамота райво, облуо
Друковані, авторські розробки (де, коли надруковані)  
Тема самоосвіти Використання різних технологій для формування креативного учня
Прізвище ім’я, по батькові Верас Валентина Петрівна
Освіта вища
Спеціальність за дипломом Вчитель початкових класів, вчитель історії
Який НЗ закінчив Дніпропетровський державний університет
Рік закінчення 1995 р.
Загальний педагогічний стаж 230 років
Скільки років працює в даній школі  27 років
Який предмет викладає Початкові класи, історія                     
В яких класах викладає 3 клас                6,7кл.
Курси підвищення кваліфікації (рік) 2010р.
Категорія за останньою атестацією (рік) Вища (2011)
Звання  Старший вчитель
Нагороди   Почесна грамота райво, облуо
Друковані, авторські розробки (де, коли надруковані)  
Тема самоосвіти Використання інтерактивних методів навчання для формування креативної особистості
Прізвище ім’я, по батькові Кільчевська Вікторія Василівна
Освіта Середня спеціальна
Спеціальність за дипломом Вчитель початкових класів, вихователь ГПД
Який НЗ закінчив Дніпропетровське педагогічне училище; Криворізький національний університет
Рік закінчення 1995; 2013
Загальний педагогічний стаж 18років
Скільки років працює в даній школі 18 років
Який предмет викладає  
В яких класах викладає 2 клас
Курси підвищення кваліфікації (рік) 2007 р.
Категорія за останньою атестацією (рік) спеціаліст(2007)
Звання  
Нагороди   Почесна грамота райво,
Друковані, авторські розробки (де, коли надруковані)  
Тема самоосвіти Вплив інноваційних технологій на розвиток креативності молодших школярів
Прізвище ім’я, по батькові Братушенко Лариса Василівна
Освіта Середня спеціальна
Спеціальність за дипломом Вчитель початкових класів
Який НЗ закінчив Володимир-Волинське педагогічне училище
Рік закінчення 1986
Загальний педагогічний стаж 27 років
Скільки років працює в даній школі  27 років
Який предмет викладає  
В яких класах викладає 7 клас
Курси підвищення кваліфікації (рік) 2010р.
Категорія за останньою атестацією (рік) спеціаліст(2010)
Звання  
Нагороди   Почесна грамота райво,
Друковані, авторські розробки (де, коли надруковані)  
Тема самоосвіти Розвиток творчого потенціалу у молодших школярів
Нормативно- правові документи,що регламентують діяльність учителів
1.  Національна доктрина розвитку освіти, затверджена Указом Президента     України від 17 квітня 2002 року №  347/2002.                               
 2.  Державний стандарт базової та повної середньої освіти ( затверджений постановою Кабміну України від 14.91.2004. № 24).
3.  Закон України « Про освіту».
4.  Закон України «Про загальну середню освіту».
5.   Концепція профільного навчання в старшій школі ( лист МОНУ від 30.03.      2003 р. № 1/9 – 273).
6.   Концепція загальної середньої освіти .
7.   Наказ МОНУ від 04. 09. 2000 р.  № 428/48  «Про запровадження 12-бальної      шкали оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної загальної середньої освіти».
8. «Про затвердження типових навчальних планів організації профільного
навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» ( наказ МОНУ від 20. 05.2003 р. № 306).
9.   Державна національна програма  «Освіта. Україна  ХХІ століття».
10.  Програма роботи з обдарованою молоддю на 2001-2005 роки затверджена       Указом Президента України від 8 лютого 2001 р. № 78/2001.
11.  Указ Президента України від 4 липня 2005 року  № 1013/2005 «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в        Україні» .
12.  Концепція освіти .
13.  Регіональні,  місцеві програми,  спрямовані  на розвиток освітньої галузі.
14.  Лист МОН України  від 30.05.2013 №.  1/9-383 «Методичні рекомендації  щодо організації навчально-виховного процесу у 3-х класах загальноосвітніх навчальних закладів  у  2013/2014 навчальному році».
 
 
Календарний план роботи
 
Зміст роботи Термін Виконавці
1

Вивчення нормативних документів, обговорення нових програм, вимог до ведення класного журналу

Продовження роботи над змістом нового Державного стандарту початкової освіти

серпень Всі члени МО
2 Перевірка рівня готовності кабінетів до нового навчального року серпень Варава Н.В.,Верас
3 Підготовка  Першого уроку серпень Всі члени МО
4 Перевірка стану забезпечення підручниками учнів 1-4 класів на 2013-2014 н.р. вересень бібліотекар
5 Організація перевірки ведення учнівських зошитів з метою удосконалення форм і методів роботи над помилками жовтень Керівник МО
6 Участь в акції «Живи книго» жовтень Бібліотекар,класоводи
7 Круглий стіл «Компетентнісно зорієнтований підхід до навчання» листопад Всі члени МО
8 Розробка та проведення Всеукраїнського конкурсу ім. П. Яцика, Всеукраїнського конкурсу відгуків на сучасну дитячу книгу листопад

Верас В.П. ,

Варава Н.В.

9 Конференція «Інноваційний підхід до проблем та методів навчання» листопад Всі члени МО
10 Підготовка і проведення зрізів знань з навчальних предметів грудень Варава Н.В., Гребенюк

11

12

Обговорення підсумків навчання за І семестр грудень Всі члени 

 

 

 

13

Перевірка виконання навчальних програм, відповідності кількості годин і змісту тем, які вивчаються, державним програмам і календарним планам

грудень- січень

Завуч, керівним МО

14

Організація перевірки ведення учнівських зошитів

січень

Верас В.П.

15

Аукціон методичних ідей

грудень

Всі члени МО

16

  Методична оперативка «Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів при компетентнісному підході до навчання»

січень

Братушенко

17

Круглий стіл «Розвиток нестандартного та креативного мислення»

січень

Всі члени МО

18

Організація занять з майбутніми першокласниками

Жовтень

Братушенко Л.В.

19

Методична оперативка «Що значить вміти вчитися»

січень

Верас В.П.

20

Творчий звіт вчителя, що атестується

лютий

Кільчевська В.В.

21

Педмайстерня «Хід самоосвітньої роботи  вчителів»

лютий

Всі члени

22

Методичний семінар «стимулювання інтересів та здібностей учнів для розвитку креативності»

лютий

Всі члени МО

23

Педмайстерня «Результати вивчення та впровадження ППД»

березень

Всі члени МО

24

Аукціон педагогічних ідей «Результативність позакласної роботи»

березень

Всі члени МО

25

Підготовка до ДПА

квітень

Братушенко Л.В.

26

Круглий стіл «Підсумки роботи МО»

травень

Всі члени

 

 

 

 

 

Шляхи реалізації поставлених завдань
  1.  Вивчити методичні рекомендації  щодо  організації навчально-виховного процесу в школі.
  2.  Вивчити основні нормативні документи,що регламентують функцію школи.
  3.  Відвідувати обласні курси підвищення кваліфікації.
  4.  Ознайомитися з кращим педагогічним досвідом роботи творчих вчителів:
               а)  взаємовідвідування уроків;                б)  ознайомлення і вивчення досвіду роботи вчителів                               висвітленого на сторінках методичних журналів.
  1.  Протягом року поповнювати кабінети роздатковим і дидактичним матеріалами.
  2.  Брати участь у роботі  районних  методоб’єднаннях.
7.  Презентація творчих надбань вчителів початкових класів.
                             
                                   Тематика засідань методичного об’єднання
з/п Зміст засідання Дата проведення Відповідальні
1
Проблемно-аргументований аналіз роботи МО у 2012-201 н.р. та завдання і шляхи їх вирішення у 2013-2014 н.р.
 Розподіл доручень між членами МО.
Серпень Верас В.П
  Обговорення та визначення напрямків роботи над   методичним проектом  «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» ІV етап "Корегуючий". Варава Н.В    

 Вивчення нового Державного стандарту

 

“Підвищення ефективності і якості навчально-виховного процесу шляхом впровадження креативної освіти  ”

Кільчевська

В.В

   
  Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів. Про регламент роботи початкової школи, тривалість уроків, перерв, розклад уроків, супровід дітей на шкільному автобусі. 
Огляд літератури для роботи над новим навчальним проектом.

Братушенко

Л .В.

   
Завдання:- опрацюватинаказ МОНмолодьспорту України від 30/08 2011  № 996 «Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів…».

  - виховання розумної особистості, яка вміє самостійно вчитися.

  - опрацювати літературу для теми по самоосвіті.

 - розробити план відкритих позакласних заходів та графік відкритих уроків.

   - ознайомитися зі статтею Н. Бібік «Компетентність і компетенції у      результатах початкової освіти», журнал «Поч. школа», №9, 2010 рік ;

 

- ознайомитися зі статтею О.Прищепи «Розвиток мовленнєвої компетентності учнів 1—2 класів» «Поч. школа.» №8 2013р.

 

Формування в учнів компетентнісно орієнтованих знань та умінь

 Організація роботи з обдарованими дітьми.

Жовтень
Варава Н.В.
 Верас В.П.
 Технологія формування громадянської компетентності учнів: практичні підходи під час вивчення освітньої галузі "Мова і літератури"
     
   Робота над новим Державним стандартом. Галузь "Мова і літератури"
Кільчевська В.В.    
  
 Затвердження плану проведення предметних тижнів у початковій школі.
 Затвердження графіків проведення відкритих уроків та виховних заходів
Братушенко Л.В    
Завдання: - ознайомитись зі статтею Н.Коваль «Навчання «Основ здоров’я» молодших школярів на засадах компетентнісного підходу », журнал «Початкова школа», №9, 2012рік;

- - проаналізувати шляхи формування креативності учнів;

- - підготувати учнів до участі у предметних тижнях;

- - скласти графік проведення взаємовідвідування уроків;

-  - підготовка і проведення відкритих уроків;

-  Ґрунтовна робота над новим Державним стандарту початкової школи. Освітня галузь «Математика», «Здоров’я і фізична культура».

3
 Шляхи створення умов креативної освіти в початковій школі. 
 Розвиток нестандартного креативного мислення у молодших школярів.
 Результати роботи з обдарованими дітьми. 
Січень
Братушенко Л.В.  
Варава. Н.В.
Кільчевська В.В.
   Моніторингові дослідження  навченості учнів з  української мови, української літератури, математики.
 Шляхи піднесення рівня  знань, подолання відставань учнів у навчанні української мови, математики.
  Кільчевська В.В    
 Новий Державний стандарт початкової освіти. Освітні галузі "Математика", "Здоров’я і фізична культура".  Верас В.П.  

 

 

 

 

Авторські методичні розробки вчителів.

Виконання навчальних програм та перевірка відповідності кількості годин і зміяту тем Державним програмам і календарним планам.
  Огляд новинок психолого-педагогічної та методичної літератури. 
 
 
 Верас В.П.
 
Варава Н.В.
 
 
 
 
Завдання: - окреслити план роботи з учнями, які мають прогалини в знаннях за підсумками контрольних робіт за І семестр;

- - підготувати матеріал «на допомогу вчителю» (завдання для обдарованих дітей);

-  - ознайомитися зі статтею І. Андрусенко «Особливості навчання природознавства у 1 класі», журнал «Поч. школа», №9, 2012 рік ;

-  -  вивчення нового Державного стандарту початкової школи. Освітня галузь «Суспільствознавство», «Природознавство».

4
Творчий потенціал учня  як складова креативної освіти  на уроках в початковій школі
  Добір і систематизація матеріалів для оформлення тематичної папки «Обдаровані діти».
Березень  Варава Н.В.
  Становлення і розвиток творчої особистості в позаурочний час.
 Результативність виховної роботи вчителів, виховання патріотизму, поваги до державних символів.
 Звіт про хід самоосвіти.
  Верас В.П.    

Формування природознавчої компетентності учнів шляхом засвоєння системи інтегрованих знань про природу, людину і основи екологічних знань.  

 Новий Державний стандарт початкової освіти. Освітні галузі "Природознавство", "Суспільствознавство".   

Братушенко          

Завдання: - опрацювати матеріали по проведенню державної підсумкової атестації. Врахувати рекомендації щодо проведення ДПА попередніх років

-підготуватися до презентації творчих надбань вчителів з питання «Оновлення професійних знань, оволодіння ефективними методами , подолання стереотипів практичної діяльності вчителів – шлях до підвищення знань учнів».

5 Використання тестових технологій на уроках української. Травень Варава Н.В.
  Виконання навчальних програм.
  Новий Державний стандарт початкової освіти. Освітня галузі "Технології", "Мистецтво".     
Братушенко Л.В.          
  Звіт про роботу  МО за 2012-2013 навчальний рік.center span
span div
Організація літнього табору з денним перебуванням для дітей початкової школи
 
Верас В.П.          
 
 
Тематика відкритих уроківу 2012—2013 навчальному році

 

Учитель

Предмет

Тема

Клас

Дата

1

Братушенко Л.В.

Я і Україна (Природознавство)

Що таке гірські породи. Як гірські породи утворилися в природі

3

26.11

2012

 

Братушенко Л.В.

Математика

Множення суми на число. Розв’язування задач двома способами. Розв’язування задач з буквеними даними.

3

 

2

Верас В.П.

Читання

П.Воронько «Казка про рукавичку», «Причина», «Картина», «В лісі є зелена хата», «Каша, аби не наша», «Синичка - сестричка»

2

05.12

2012

 

Верас В.П.

Математика

Письмова нумерація чисел в межах 100; запис чисел у нумераційну таблицю, визначення числа десятків, порівняння чисел

2

06.11

2012

3

Варава Н.В.

Українська мова

Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Роль прикметника у мовленні.

4

29.11

2012

 

Варава Н.В.

Основи здоров’я

Позитивні і негативні емоції. Способи подолання негативних емоцій.

4

 

4

Кільчевська В.В.

Математика

Число і цифра 2. Лічба предметів. Монета номіналом «1к.», «2к.». Написання цифри 2.

1

18.09

2012

 

Кільчевська В.В.

Навчання грамоти

Звук [о]. Позначення його буквою «О». Звуковий аналіз слів, його моделювання. Складання речення за поданими графічними моделями

1

02.10

5

Багач В.М.

Музика

Музичний розмір . Козацька тематика в музиці.

4

 
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
Взаємовідвідування уроків членами методичного формування
№ з/п Прізвище вчителя, який відвідує урок Прізвище вчителя, який проводить урок Назва педмета    Клас    Тема  Мета відвідування  Примітка
1. Кільчевська В.В Варава Н.В. Українська мова 4 Прикметник як частина мови Методика викладання  
2. Верас Валентина Петрівна Братушенко Л.В. Математика 3 Застосування таблиці множення на 8 при розв’язуванні прикладів і задач Методика оцінювання  
3. Братушенко Л.В. Верас Валентина Петрівна Українське читання 2 Рідна домівка, рідна сім я — тут виростає доля моя. Методика викладання  
4. Верас В.П, Кільчевська В.В. Вивчення грамоти 1 Письмо букви К. Написання слів і речень з буквою К Організація роботи в класі  
5. Братушенко Лариса Василівна Варава Н.В. Математика 4 Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрове. Використання методу роботи в групах  
6. Варава Ніна Василівна Братушенко Л.В. Основи здоров’я 3 Правила дорожнього руху Методика викладання  
7. Верас В.П. Багач В.М. Музика 2 Пісня про ялинку Методика викладання  
8. Кільчевська Віта Василівна Верас Валентина Петрівна Фізичної культури 2 Легка атлетика Методика викладання  
9. Варава Ніна Василівна Кільчевська В. В. Навчання грамоти 1 Робота з дитячою книгою Розвиток  мовлення  
10. Багач Валентина Миколаївна Варава Н.В. українське читання 4 Урок позакласного читання Методика організації класу  
 
Предметні тижні в початковій школі
        Назва Відповідальний      дата
1 Тиждень української мови Верас В. П. Листопад
2 Тиждень  математики Кільчевська січень
3 Тиждень природознавства Варава Н.В. грудень
4 Тиждень художньої праці Рожок Л.В. березень
 
    Навчально –методичне забезпечення
  Предмет Програма Основні підручники та посібники Додаткові підручники
1. Математика Програма для середньої заг. освітньої школи  1-4 кл.Вид. «Поч шк..»Київ. 2006 р М.В.Богданович-підручник.Робочі зош. за  редакцією М.В.Богдановича М.М. Гордієнко  «Розробки уроків  1.кл 2кл .3кл. 4кл.» до підруч. М.В.Богдановича
2 Рідна мова -------------------- М.С.Вашуленко   М.А.Білецька             Посібник   «Уроки рідної мови»Я.МЗаяць.
3 Я і Україна --------------------- Н.В.Діптан .Н.В Бібік Уроки з курсу  « Я іУкраїна»-посібник
4 Читання --------------------- О.Я.Савченко-підручник С.Г.Заброцька «Розробки уроків в 1кл. 2.кл. 3.кл. 4кл. «5
5 Основи здоров я --------------------- Н.М.Бібік. К С Коваль-підручник М.О.Володарська «Мій конспект»- посібник-посібник. «Орієнтовні уроки –тренінги» Г.Ф.Яцук. «Основи здоровя»
6 Християн cька   етика Програма  «Християнська етика в українській культурі  для учнів 1-4кл.заг.освіт.закладів» В.Є.Бєлкін.В.Т.Чернуха «Навчання христ. Етики»-посібник.  «Дорога до милосердя»  «Дорога добра». «Дорога мудрості». «Дорога доброчинності»                  Робочі зошити «Дорога до милосердя». «Дорога добра» «Дорога мудрості». «Дорога доброчинності»
7 Трудове навчання Програма для середньої загагальноосвітньої школи 1-4кл. Вид. поч.. шк.Київ-2006р. І.М.Веремійчик-підручник «Мій конспект»-Ю.Бардакова.СК. С.К.Трач»Трудове навчання»
8 Образотворче мистецтво ------------------------- Л.М.Любарська-підручник  М .А.Кириченко С.К.Трач  «Альбоми-посібники»
9 Фізична культура Програми для основних та спец. мед. груп  загальн.осв.навч.закл. 2006р. О.Б.Качеров. ВГ.Арефьєв  «Основи здоровя і фізична культура» «Конспекти уроків 1кл.2кл.3кл.4кл.»
10 Іноземна мова Програма для загальноосвітніх навчальних закладів 2-12кл. 2005р. І.ф.Горець. І.Г.Щупак  «Англ.мова» Прописи Н.І.Тучина.О.В.Карпенко «Робочі зошити»ОЄвчук «Семестровий  контроль».М.В.Куварзіна «Нестандартні  уроки1-4кл.» Starter  book
11 Російська  мова   Ґудзик (підручник),Зошит –посібник  «Російська  мова» Е.В. Безкоровайна2-4 кл. Ґудзик (підручник),Зошит –посібник  «Російська  мова» Е.В. Безкоровайна2-4 кл.
         
 
 

Робота між засіданнями

(1-2)

1.Провели групові консультації «Зміст та завдання навчальних програм для поч..школи».

2.Здійснили огляд кабінетів, перевіривши їх готовність до нового навчального року.

3.Прийняли участь в нараді керівників ШМО вчителів поч..класів Новомосковського району.

4.Провели методичну оперативку «Ознайомлення з нормативними  документами МОНУ, Обласного та районного відділів освіти з питань креативної освіти».

5. Провели методичну оперативку «Організація навчально - виховної роботи у 1-4 класах відповідно до методичних рекомендацій МОНУ».

6.Організували роботу з обдарованими дітьми . Поновили банк даних. Розробили заходи щодо підготовки учнів до конкурсу знавців української мови, та проведення предметних тижнів.

8.Провели оперативки:

- Формування загально навчальних умінь та навичок.

- Заходи щодо забезпечення охорони життя і здоровя дітей.

- Дотримання вчителями вимог до ведення класних журналів та оцінювання навчальних досягнень учнів.

9.Окреслили заходи щодо організації самоосвітньої роботи вчителів початкових класів.

10. Взяли участь у заходах по відзначенню днів визволення села Керносівки та Новомосковського району  від німецько-фашистських загарбників.

11.Почали роботу над вивченням та обговоренням нового Державного стандарту початкової школи.

12.Приймали участь у Дню фізкультурника.

13.Прийняли участь в операції «Благоустрій».

14.Провели круглий стіл «Креативно-інноваційна особистість – мета освіти ХХІ ст.».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Робота між засіданнями

(2-3)

1.Відвідали та обговорили відкриті уроки (згідно графіка).

2.Продовжили взаємовідвідування уроків.

3.Проводили консультації «Організація роботи з обдарованими дітьми».

4.Взяли участь в створенні і веденні електронних журналів.

5.Взяли участь в акції «Запали свічку» до днів памяті жертв голодомору 1932-1933 рр.

6.Провели лінійку до 20-річча референдуму .

7.Провели методичну оперативку по перевірці ведення учнівських зошитів.

8.Брали участь в роботі засідань районного МО вчителів початкових класів.

9.Провели тиждень української мови в початковій школі.

10.Приймали участь в акції «Живи, книго!».

11.Провели методичну оперативку «Психолого-педагогічні основи роботи з обдарованими дітьми».

12.Організували і провели свято Миколая.

13.Організували поїздку в м. Новомосковськ на виставу «Дівчинка із квітки».

14.Взяли участь в Новорічних святах школи.

15. Організували зустріч з бібліотекарем сільської бібліотеки.

 

 

БАНК ДАНИХ ПРО ЗДІБНИХ ТА ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ

початкових класів

Керносівської ЗОШ І-ІІІ ст. 2011/2012н.р.

ПІП

Клас

 

 

Напрям

здібностей

 

 

 

 

 

 

Літера-турно-аматорська твор-чість

Хореографія

Музика

Вокал

Спорт,циркове мистецтво

Науко-

во-тех-нічний профіль

Образотворче, декоративно-прикладне мистецтво

1

Більо Рената

2

 

+

 

 

 

+

 

2

Заверталюк Віка

2

 

 

 

 

 

+

 

3

Ладовиря Руслана

2

 

 

 

 

 

 

+

4

Ткаченко Яна

2

 

 

 

 

 

+

 

5

Макаркіна Ангеліна

4

 

 

 

 

 

 

+

6

Мусійко Настя

4

 

+

 

 

 

+

+

7

Мірненко Анна

4

+

 

 

 

 

+

 

8

Гриняк Вова

4

+

 

 

 

 

+

 

9

Ситник Наталя

4

 

 

 

+

style=

 

 

 

10

Колісник    Аліна

3       +      
11 Янчук Іванна 3       +      
12 Гриняк Іван 3         +    

13

Заріцаєв Давід

1

 

 

 

 

 

 

 

                 
                   
                   
                   
                   

 

 

 

 

 

 

 
Вивчення, узагальнення та впровадження ППД.
з\п Чий досвід вивчається Адреса досвіду Тема  досвіду Хто вивчає Форма вивчення Тип розробки
1.
С.П.Логачевська
Г.В.Хорольська
Л.О.Омельченко
Кіровоградська обл.Петриківський р-нБухалівська ЗОШ І-ІІІ ст.Видвиженівська ЗОШ І-ІІІ ст.   Новомосковського р-нуКерносівська ЗОШ І-ІІІ ст. Новомосковського р-ну Диференційований підхід до навчанняМетодика виявлення обдарованості дітей молодшого шк. ВікуМетод проектів на уроках української мови та літератури Верас В.П. ДосвідВідвідування уроківУчасть у районних семінарахМайстер-клас відкриті уроки
2.
С.Ф.Лисенкова
І.О.Марченко
К.А.Пред
Левенцівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Новомосковського р-ну
Керносівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковського р-ну
«Коли легко вчитися»Розвиток креативності на уроках в поч.. школі Нові технології навчання Варава Н.В. Методичні розробкиРозробки уроківВідвідування уроківУчасть семінарах Відкриті уроки
.3.
Любов Стельмах  
Т.І. Мусійчук
.Верас В.П.
Веселівська ЗОШ І-ІІІ ст.Криворізького р-ну Дніпропетровської обл.
Черкаська ЗОШ І-ІІІст. Новомосковського р-ну
Керносівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковського р-ну
Здоров’язберігаючі технологіїФормування творчої особистості на уроках в поч. класахВикористання інтерактивних методів навчання . Кільчевська В.В. Збірки тестів з Основ здоров’я Виступи на засіданнях РМОВідвідування уроків.Відвідування уроків.
4.
Т.М.БондарЗоя Олександрівна
Варава Н.В.
Херсонська обл. Панасівська ЗОШ І-ІІІ ст..Новомосковського р-нуКерносівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Новомосковського р-ну Розвиток інтелектуальних і творчих здібностей молодших школярівФормування навичок виразного читанняВикористання інтерактивних технологій Рожок Л.В. Навчально-методичний посібникМетодичні розробкиВідвідування уроків Відвідування уроків.
Облік методичної роботи вчителів початкових класів
П.І.П. вчителів Методичні розробки, їх кількість Відкриті уроки, їх к-сть
1 Верас В.П. Розробки циклу занять з дітьми п’ятирічного віку за посібником «Рік до школи»Розробка тижня української мови Українська моваматематика
2 Варава Н.В. Розробка тижня природознавства  Розробка завдань до конкурсу ім. П. Яцика Я і Україна ПриродознавствоМатематика
3 Кільчевська В.В. Розробка тижня математикиРозробка уроку англійської мови на конкурс Математикаприродознавство
4 Рожок  Л.В. Розробка тижня технічної та художньої праці Трудове навчанняНавчання грамоти
 
Вивчення рівня навченості учнів: вхідне тестування учнів  початкових класів
              ПІБ вчителя Кількістьучнів З них закінчила на бали10-12     7-9   4-6    1-3 Якість  знань Успіш ність
Варава Ніна Василівна 12 -                               -     2        3       6 -      -    -  100%  -
Верас Валентина Петрівна 15                                3        6      6   100%
Кільчевська Віта Василівна 13                               2        4      6   100% 
   Братушенко Лариса Василівна  11                                3       3        6   100% 
Багач Валентина Миколаївна 51      
         
         
         
         
         
 
Успішність  за  підсумками I  семестру
                ПІБ вчителя Кількістьучнів З них закінчила на бали10-12     7-9   4-6    1-3 Якість  знань Успішність
Варава Ніна Василівна 12                                   
Верас Валентина Петрівна 15                                 
Кільчевська Вікторія Василівна  13                                
Братушенко Лариса Василівна  11                                          
         
         
         
         
         
         
 
Успішність  за  підсумками I I семестру
                ПІБ вчителя Кількістьучнів З них закінчила на бали10-12     7-9   4-6    1-3 Якість  знань Успішність
Варава Ніна Василівна        
Верас Валентина Петрівна        
Кільчевська Вікторія Василівна        
Братушенко Лариса Василівна        
Багач Валентина Миколаївна        
         
         
         
         
         
Успішність  за  підсумками року
                ПІБ вчителя Кількістьучнів З них закінчила на бали10-12     7-9   4-6    1-3 Якість  знань Успішність
Варава Ніна Василівна        
Верас Валентина Петрівна        
Кільчевська Вікторія Василівна        
Рожок Лариса Василівна        
Багач Валентина Миколаївна        
         
         
         
         
         
 
Графік проведення виховних заходів учителями
  П.І.Б. вчителів                   Тема Дата
Кільчевська В.В. Свято Першого дзвоника 01.09
Верас В.П. День Учителя 01.10
Братушенко Л.В. Свято Осені 22.10
Варава Н.В. Свято Миколая 17.12
Всі вчителі початкових класів Свято Нового року 25.12
Всі вчителі початкових класів Свято захисника  Вітчизни 23\02
Всі вчителі початкових класів Свято 8 Березня березень
Верас В.П. Лицарський турнір ввічливості лютий
Варава Н.В. Бабусина скринька (подорож у народну спадщину) березень
Кільчевська В.В.  Свято Писанки 22.04
Всі вчителі початкових класів Свято Книги квітень
Всі вчителі початкових класів Свято Перемоги 06.09-09.09
   Кільчевська В.В. Свято Букваря травень
Багач В.М. Свято останнього дзвоника травень
 
 
 
Звіт про роботу шкільного методичного об’ єднання вчителів початкових класів    
      Сучасна освіта перебуває в постійному оновленні, а тому вимагає від учителя новаторських ідей, передових підходів у викладанні предмета. Важлива роль у фаховому зростанні педагога ,безперечно, належить організації методичної роботи в школі. Саме від цілісної системи взаємопо- в’ язаних заходів, які ґрунтуються на досягненнях психоло-педагогічної науки, передового педагогічного досвіду, залежить рівень підвищення фахової майстерності та розвиток творчого потенціалу кожного педагога зокрема і всього педагогічного колективу. І як наслідок – підвищення ефективності навчально-виховного процесу.         Організацію і планування методичної роботи розпочинаємо з діагносту-вання вчителів, діагностично-прогностичного аналізу роботи методичного формування, на основі відвіданих уроків, позакласних заходів, індивідуаль-них співбесід, опитування тощо. Це дає можливість диференційовано планувати роботу з різними групами вчителів:
  •  вчителями, які досягають високих показників у роботі;
  •  педагогами, які прагнуть більшого, але зазнають немало труднощів у досягненні поставленої мети;
  •  вчителями, які працюють формально.
         В минулому 2011\2012 навчальному році всі вчителі  впевнено і добросовісно виконували поставлені завдання перед ними, йшли в ногу з життям, опановували і впроваджували сучасні технології навчання, які сприяли виявленню індивідуальних здібностей дітей,створювали сприятливі умови для їх подальшого розвитку, бо працювали над темою «Педагогічні стратегії розвитку інноваційної особистості» та над виховною проблемою:
  1.  Формування системи цінностей орієнтації громадянина України .
  2.  Методика виховання соціально-адаптованої особистості, здатної до саморозвитку, самореалізації.
      Протягом минулого навчального року впроваджували інтерактивні форми і методи навчання, а саме:
  •  актуалізували та розширили знання з теоретичних основ інтерактивних технологій;
    •  ознайомилися з методикою інтерактивних форм і методів навчальної діяльності;
    •  набували навички практичного впровадження інтерактивних форм і методів навчання;
    •  створили умови для обміну творчими ідеями та досвідом з означеної теми;
досліджували результативність впровадження найбільш ефективних форм і методів інтерактивного навчання;пропагували кращий досвід роботи вчителів з даної проблеми.У жовтні 2011 року провели круглий стіл «Сучасні підходи до типології та структури уроків», дискусію «Що таке інтерактивне навчання?           У листопаді - рольову гру «Технології ситуативного моделювання» та відкритий урок в 4 класі з української мови на тему «Основні норми української літературної вимови» (учитель Рожок Л. В.)  з елементами ситуативного моделювання .           У грудні проведено круглий стіл «Чому інтерактивний урок? Структура і методика інтерактивного уроку».Під час рольової гри на засіданні ШМО розглянуто технології колективно-групового навчання. Використовуючи ці технології, вчитель Кільчевська В.В. провела відкритий урок у 3 класі на тему «…».            Салон ідей. Групову та кооперативну форму організації діяльності учнів на уроці було розглянуто в лютому місяці. Проведено рольову гру « Інтерактивні технології кооперативного навчання» та відкритий урок з елементами технологій коперативного навчання в 3 класі з Основ здоров’я на тему «Здоровий спосіб житя. Умій сказати «Ні»» (учитель Верас Валентина Петрівна).           У квітні місяці 2012 р. проведено коло ідей про технології опрацювання дискусійних питань. Переглянуто і обговорено презентації дидактичного матеріалу. Розглянуто та обговорено виготовлений дидактич-ний матеріал з інтерактивного навчання. Проведено звітну інформацію про впровадження методів інтеракЯкість /td тивного навчання на ШМО.          Було створено банк даних обдарованих учнів школи та організовано з ними роботу . Члени МО виконували одне з важливих питань роботи з творчо  обдарованою особистістю - формування у молодого покоління активної громадської позиції, прагнення своїм талантом і працею принести користь державі, суспільству. Висвітлювали роботу з обдарованими учнями на різних виховних заходах, а саме:проведено турнір комп’ютерних малюнків, творчих робіт з учнями3-4 класів ;Проводили конкурс знавців української мови ім.. Петра Яцика у листопаді місяці (переможці учні 4кл.-Жмур Іван та Макаркіна Настя).Брали активну участь як у шкільних предметних тижнях.
                                                                       План самоосвіти
 

Вчителя початкових класів

Кільчевської Вікторії Василівни

На 2012—2013 н. р.

Зміст роботи

Термін

Форма роботи

1

Опрацювання методичних рекомендацій

 Серпень

Витяг

2

Робота над методичною темою «»

Протягом року

Порт фоліо

3

Системне поповнення методичним матеріалом портфоліо

Протягом року

портфоліо

4

Систематичний перегляд фахової літератури

Протягом року

 

5

Підготувати доповідь «Інтелект і креативність. Розвиток креативності школярів»

Жовтень

доповідь

6

Працювати з нормативними документами

Протягом року

Папка самоосвіти

7

Підготувати доповідь «Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів  при технологічному підході до навчання»

Березень

Доповідь

8

Вивчення нового Державного стандарту початкової освіти.

Протягом року

 

9

Вивчати матеріали, рекомендовані для використання в початковій школі.

Протягом року

Каталог

10

Підготувати виступ на засідання ШМО «Використання тестових технологій на уроках української мови»

Травень

Виступ

11

Складання завдань з української мови та математики, які можуть бути використані для підготовки до ДПА

nbsp; valign=

Протягом року

Тести

12

Вивчення та впровадження ППД

Протягом року

Оформлення папки

13

Поповнювати картотеку  обдарованих дітей і розробити план роботи з ними

Протягом року

Картотека

14

Брати участь в роботі шкільного і районного МО початкових класів

Протягом року

 

 

 

 

 

        Діагностично-прогностичний  аналіз роботи  МО
Об єкт Успіхи Недоліки Причини недоліків Завдання на наступний рік
Методичне обєднання вчителів початкових класів. 1.Перемога у районному конкурсі «Учитель року»……………..2.Призери, переможці, учасники районних фестивалівцеБагач Валентина Миколаївна 3.Участь в шкільних предметних тижнях Варава Н.В. Верас В.П Кільчевська В.В.  …………….4 Участь у шкільному конкурсі «учитель року»5.Публікації 1Відсутність призерів обласних олімпіад.2.Пасивність у залученні учнів у роботу МАН Пасивне впровадження індивідуальних форм роботи. 1.Персональний контроль.2. Тематичний контроль у різних формах.
 

 

/span

12


1
2
3
4
5
6
7